Aula em áudio · 20:20
O mesmo percurso, só na escuta
A narração da videoaula, disponível separadamente para retomar conceitos e exemplos.
Missão Farol
Entenda o que o computador faz. Separe dado de promessa. Escreva uma explicação que outra pessoa consiga usar.
Assistir à aula →Entrar no laboratórioNova edição para sua avaliação. Narração da aula gerada com Fish Audio via OpenRouter, diálogo gerado no NotebookLM e montagem visual própria ACADI. Conteúdo revisado por IA; aprovação do usuário e homologação docente permanecem pendentes.
Dados, instruções, resultado. Depois, acompanhe uma alteração até a gravação.
Edite, salve, compare evidências e revise uma frase no laboratório.
Produza a ficha de um computador, mantendo seus dados e suas lacunas.
Videoaula · 20:20 · voz Fish Audio
Movimento para acompanhar o raciocínio: execução, edição, gravação, comparação e revisão de texto.
Aula em áudio · 20:20
A narração da videoaula, disponível separadamente para retomar conceitos e exemplos.
Podcast · 4:22
Perguntas, equívocos e exemplos em diálogo para revisar sua explicação. Complementa a aula; a definição de volatilidade está na aula e no caderno.
Sua vez · quatro experiências
Faça uma contagem por etapas, altere uma lista sem salvar, classifique afirmações e substitua uma promessa por uma explicação verificável.
Abrir laboratório interativo →Criar minha fichaLeitura e prática
Origem e autoria
Portal ACADTI como referência; casos, atividades e mídias como produção autoral ACADI. Semana de calendário não equivale automaticamente à unidade do catálogo.
A edição 0.2 foi reprovada pelo usuário por voz robotizada e pouca dinâmica. Continua preservada no histórico; QA técnico nunca substituiu essa aprovação.